Bildung in Bremen: Verantwortung übernehmen – Leistung ermöglichen – Zukunft sichern

Im Mittelpunkt stehen verlässliche Rahmenbedingungen für Kinder, Eltern und Schulen. Marode Schulgebäude, Platzmangel und teure Provisorien dürfen kein Dauerzustand bleiben. Schulbau und Personalplanung müssen endlich vorausschauend, verbindlich und mit mehr Tempo organisiert werden.

Gleichzeitig fordert das Papier eine klare Rückbesinnung auf Basiskompetenzen. Lesen, Schreiben und Rechnen sind die Grundlage jeder Bildungsbiografie. Kein Kind soll die Grundschule verlassen, ohne diese Fähigkeiten sicher zu beherrschen – und kein Jugendlicher die Schule ohne Abschluss.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die frühkindliche Bildung. Sprachförderung soll früher, verbindlicher und gezielter erfolgen, ergänzt durch ein mögliches Basiskompetenzjahr vor der Einschulung. Übergänge – von der Kita in die Schule und von der Grundschule in die Sekundarstufe – müssen besser begleitet werden, damit kein Kind verloren geht.

Mit Blick auf den Ganztagsanspruch ab 2026 fordert die CDU einen schnellen Ausbau qualitativ hochwertiger Ganztagsangebote. Ganztag soll mehr sein als Betreuung: Er ist ein Schlüssel für Bildungsgerechtigkeit und bessere Lernerfolge.

Digitalisierung wird im Papier mit Augenmaß gedacht: Pädagogik steht vor Technik. Digitale Kompetenzen, ein verantwortungsvoller Umgang mit KI und der Schutz der psychischen Gesundheit von Kindern gehören zusammen.