Schulen sollen digital werden - und das ist richtig so! Wir sehen gerade im Bereich Bildung ein hohes Potenzial, um Schüler individuell zu fördern und zu fordern. Hierzu müssen interaktive Formate auch im digitalen Unterricht der Normalfall sein. Das geht allerdings nur, wenn die Technik mitmacht - und sowohl WLAN als auch die Soft- und Hardware in jedem Klassenzimmer funktionieren.
Für Lehrerinnen und Lehrer bleibt neben dem regulären Unterricht oft nicht die Zeit, sich selbst um Administration und Aktualisierung an digitalen Endgeräten zu kümmern. Zudem können noch mehr digitale Produkte besser und schneller eingesetzt werden, wenn es jemanden gibt, der sich dafür zuständig fühlt. Daher wollen wir einen Digital-Hausmeister-Pool für Bremen und Bremerhaven einrichten. Digitale Hausmeister sollen sich um eine oder mehrere Schulen in Bremen kümmern und sich gegenseitig vernetzen, um die Bremer Schulen auf dasselbe Digitalniveau zu heben. Dabei müssen die Digitalhausmeister keine Lehrkräfte, sondern ausgebildete ITler sein, die Lehrer sowie Schüler in der digitalen Arbeit unterstützen können. Bei alledem wollen wir den Präsenzunterricht an Schulen durch digitale Lernmethoden ergänzen, keinesfalls aber ersetzen.
Wir werden zudem
Die Zahl der psychisch erkrankten Kinder und Jugendlichen steigt immer dramatischer an; von 2008 bis 2019 hat sich die Zahl der psychisch erkrankten Kinder und Jugendlichen in Deutschland verdoppelt. Die Coronapandemie und die damit verbundenen persönlichen Einschränkungen für Kinder und Jugendliche hat diesen Effekt noch verstärkt.
Bremen ist bundesweit Spitze bei der Beschulung von Kindern mit und ohne Behinderung. Dabei fängt Inklusion bereits in der frühkindlichen Bildung (Krippe/Kita) an. Hier braucht es endlich schnellere Begutachtungen und Hilfsangebote innerhalb der gesetzlich vorgeschriebenen Bearbeitungszeiten und nicht erst bis zu 1,5 Jahre später.
Jedes Kind geht nur dann gern zur Schule, wenn die Schule ein schöner Ort ist, an dem man sich wohlfühlen kann - der Raum als dritter Pädagoge. Gerade die Grundschulen in Bremen platzen derzeit aus allen Nähten. Wir wollen uns sofort dafür einsetzen, dass neuer Schulraum geschaffen wird, um jeder Schülerin und jedem Schüler einen ansprechenden Bildungsplatz anzubieten.
Unser Ziel ist es, in allen Schulformen eine Unterrichtsversorgung von über 100% zu erreichen. Bremen und Bremerhaven sind von akutem Lehrkräftemangel betroffen. Obwohl Bremerhaven uns schon seit geraumer Zeit zeigt, wie man trotz herausfordernder Bedingungen Menschen für den Eintritt in den Schuldienst gewinnen kann, reichen die Anstrengungen im gesamten Land noch nicht aus.
